레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경과 개념ㅣ육아정보ㅣ유아교육

레지오 에밀리아 접근법은 약칭하여 통상 레지오 접근법이라고도 한다. 레지오 접근법은 레지오 에밀리아 시립유치원에서 1963년 3∼6세 아동을 위해 첫 유아학교를 개원하고, 1971년에는 3개월∼3세의 아동을 위한 영ㆍ유아센터를 시작으로 지금까지 실시해 오고 있는 접근법이다.

레지오 에밀리아(Reggio Emilia)는 이탈리아 북부의 에밀리아 로마냐(Emilia Romagna) 지역에 있는 도시로서, 레지오 에밀리아의 시립 유아교육체제는 세계에서 좋은 교육체제의 하나로 인정받아오고 있다. 1979년부터 스웨덴이 교육자들과 연구자들과의 밀접한 상호교류가 시작되었으며, 1981년 1월부터 1996년 2월까지 레지오 에밀리아의 시립 유아교육기관과 교육체제를 보기 위해 각국으로부터 방문객이 찾아오면서 그 우수성이 알려지기 시작하였다. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이라 불리는 이 체제는 통합된 체제로 여겨지는 독특하고 혁신적인 철학적 가정, 교과 과정과 교수법, 학교조직, 환경 구성을 발달시켜왔다. 이는 지역사회가 유아교육에 대한 공동책임 의식을 갖는 사회ㆍ문화적 맥락 속에서 교육의 3요소인 유아, 교사, 부모 간의 협동과 사회적 관계 형성 및 의사소통을 강조하는 ‘상호관계를 통한 교육’의 의미를 가지고 있다.

 

레지오 에밀리아의 유아교육은 1912년 Gaida 학교의 설립을 효시로 하여, 1945년 시민들의 뜻과 노력에 의해 설립된 Villa Cella학교, 1963년 자치적으로 운영한 첫 유치원 설립과 1971년 첫 영유아 센터 설립 등을 거쳐 오늘에 이르렀다. 이에 대한 국제적인 관심 증가는 스웨덴을 중심으로 한 교육자, 연구자들과의 상호 교환이 시작된 1979년을 기점으로 한다. 이어 1981년에 스톡홀름의 Modern Museet에서의 전시회를 처음 시작으로 미국, 유럽에서의 순회 전시회, 1991년 NEWSWEEK 지를 통한 ‘전 세계에서 가장 훌륭한 학교’로 선정되는 과정을 거치면서 그 명성은 더욱 높아졌다. 그 결과 이 접근법을 수십 년간 이끌어 온 말라 구찌(Malaguzzi)가 유아교육에 대한 공로를 인정받아 1992년 Danish LEGO Prize를 받은 것을 비롯하여 세계적인 상들이 레지오 에밀리아 영유아 센터와 유치원에 수여되었다. 이와 같은 국제적 인정과 함께 레지오 에밀리아 유아교육은 ‘Reggio Approach'로 알려지게 되었다.

현재 에밀리아 시에서 0세에서 3세까지의 영아를 위한 13개의 영유아센터와 3세에서 6세까지의 유아를 위한 22개 유치원의 운영과 재정을 담당하고 있다.